Elle met en place des outils scolaires adaptés pour rendre l’élève autonome dans ses gestes scolaires.
Elle développe des techniques permettant aux élèves de réaliser avec plus d’aisance les gestes du quotidien.
Elle collabore avec l’équipe pluridisciplinaire à la mise en œuvre du PIA (plan individuel d’apprentissage) de l’élève.
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